Centro de Educação Infantil

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Construindo o futuro

O CEI, compreendido como um espaço sócio educacional de construção de identidade, de autonomia e de cidadania, objetiva promover o desenvolvimento infantil em todas as dimensões humanas: física, afetiva, motora, imaginativa, cognitiva, social, lúdica, estética, expressiva, criativa, lingüística e moral, proporcionando à criança, proteção, segurança, alimentação, cultura, saúde e lazer. Tem ainda como objetivo contribuir para a construção do conhecimento da criança sobre si mesma e sobre o mundo, destacando valores. O CEI desenvolve ações complementares a família, devendo voltar-se para a inserção, prevenção, promoção e proteção à infância propiciando ainda a integração e parcerias entre CEI, as famílias, comunidade e universidades. O CEI trabalha, por meio de experiências e vivências, com as diferentes linguagens e saberes que circulam em nossa sociedade e de acordo com as Orientações Curriculares, de forma lúdica e integrada, tornando estas, envolventes e interessantes,

contribuindo para o desenvolvimento intelectual da criança. Uma das maneiras de obter sucesso no currículo de educação infantil e, atender de maneira eficaz o padrão de ensino-aprendizagem, é a utilização de projetos significativos na educação da criança. Estes projetos devem estar inseridos no cotidiano da criança, pois o eixo fundamental da educação é a cultura onde a ela está inserida. Compreender a aventura que todo ser humano faz para aprender é algo que desafia todo educador. A criança é um sujeito competente, ativo e agente de seu desenvolvimento, tanto na interação com o meio, como na interação com o outro e nasatividades socioculturais concretas, as crianças mobilizam, de forma lúdica, seussaberes e suas funções, afetivas, cognitivas, motoras, lingüísticas, ao mesmo tempo emque as modificam. É através da vivencia de experiências que se dá o aprendizado e pode ser provocado por diferentes parceiros em determinadas tarefas, por observação,imitação e por transmissão social. Por isso, acreditamos na importância da criança ter amplas oportunidades de trocas de experiências e conhecimentos com outras crianças, com os educadores e professores, que passam a maior parte do tempo lhes propiciando atividades lúdicas em que elas realizam e reorganizam o que existe propiciando a criação de novossignificados. Cada um nasce com uma cultura historicamente constituída, assim a criança é um ser simbólico e de linguagem. Sua experiência em outras culturas vai lhe exigir e possibilitar a apropriação de múltiplos signos criados pelo homem, para dar sentido, as suas relações com o mundo, com a natureza e o da cultura, que incluem o mundo da técnica, da política, da ciência, da arte, da produção humana e de si mesma. Através deste olhar, trabalhamos o desenvolvimento infantil com projetos diversificados desenvolvidos, pelas educadoras junto à coordenadora, a partir do interesse e necessidades das crianças. Os projetos envolvem a cultura brasileira, a cultura afro-brasileira e africana, conforme sinalizado na Lei nº11.645/08, tendo como objetivo propiciar a prática e a reflexão de algumas manifestações culturais, vivenciar seus ritmos, contextualizar historicamente e inserir na educação. Os articuladores deste Espaço Brincante são as professoras Érica que, juntamente com o professor José Arnaldo, conhecido nas rodas de capoeira como Curió, contribuem com seus conhecimentos orientando os projetos, aperfeiçoando e ampliando gradativamente o universo cultural de nossas crianças. Nestes projetos são trabalhados os movimentos e cantigas populares, cirandas de rodas, danças e jogos. Ocorrendo assim, a integração de todas as áreas do conhecimento. Contamos também com a assessoria do Mestre Alcides do CEACA e da professora Lingüista Ellen que nos trás o encantamento das histórias e músicas e também coordenadora do grupo de oficineiros. Pensando no desenvolvimento da criança e na sua potencialidade, nós construímos as nossas rotinas e combinados, com o cuidado de priorizar o brincar com os companheiros, o cuidar de si e valorizar atitudes que contribuem para uma vida saudável, propomos atividades significativas que motive a criança a buscar novos desafios e saberes.

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